¡¡Felicidades Guapísimo!!

Bueno, pues aquí seguimos, cumpliendo nuestros 4 años y con una fiesta cada día jejejej.

Hoy hemos celebrado el cumple de nuestro compañero Mario. Desde aquí le mandamos un besazo y un achuchón enoooorme.

¡Gracias por compartir este día con nosotros!!

¡¡Felicidades!!
¡¡Felicidades!!

Nuba y Next nos traen una última sorpresa

Pues sí. Nuestros amigos Nuba y Next llegaron a clase la semana pasada con una última sorpresa. Nos trajeron un bonito cuento y una preciosa canción y nos pusimos super contentos…aunque pronto nos dio un poco de penita. Y es que resulta que nuestra amiga Nuba ha cumplido su cometido…¡nos ha ayudado a hacernos muuuuuy mayores! Así que se despide de nosotros. Nuba vuelve a casa para las vacaciones, al país de los Nubaris, y Next vuelve al país de Sirabún. ¡¡Esta aventura se acabó!!

Y en su despedida, además de mandarnos un abrazo muuuuy grande y darnos las gracias por la de momentos divertidos que hemos pasado, Nuba se despide hablándonos de un nuevo amigo, una nueva amistad: Moli.

Y es que resulta que Moli, según Nuba, será su amigo Nubaris que nos acompañará el próximo curso. Parece que viaja por todo el mundo gracias a un paracaídas mágico que tiene guardado en su mochila, ésa que siempre lo acompaña. Pero nos tocará esperar al año que viene para saber un poco más de él.

Después de realizar la primera visualización del cuento, nos quedamos muy pensativos. En parte porque queremos mucho a Nuba y nos da penita tener que despedirnos de ella. Y en parte también porque no sabemos este tal Moli cómo será. Pero rápidamente, pusimos nuestras cabecitas a pensar y le dijimos a la Seño que si Moli nos iba a acompañar el curso que viene, era muy posible que lo encontráramos en la clase de nuestros amigos de 4 Años. ¡Y es que estamos deseando conocerlo!

Así que ni cortos ni perezosos, llamamos a la puerta de la clase de la Seño Pili, pedimos permiso, le contamos lo que nos ocurría y…¿sabéis qué? ¡lo encontramos allí! Los amigos de 4 años y la Seño Pili nos lo presentaron y nos quedamos embobaditos.

 

¡¡Felicidades Campeón!!

Bueno, pues comienza la carrera para celebrar el cumpleaños de los amigos y amigas que cumplen sus cuatro añazos a final del curso o en verano.

Hoy ha sido el turno de nuestro compañero Borja. Desde aquí, le mandamos un besazo enorme y le damos las gracias por compartir con nosotros un día tan especial.

¡¡Gracias Pandilla!!
¡¡Gracias Pandilla!!
¡¡Felicidades Campeón!!
¡¡Felicidades Campeón!!

Además, como a nosotros nos encanta celebrar por celebrar, la Seño no iba a ser menos y hoy también hemos celebrado el santo de nuestra seño. ¡Si será por fiestas! jejeje

¡¡Felicidades Guapísima!!

El viernes fue el turno de celebrar el cumpleaños de nuestra amiga Daniela. Desde este rinconcito queremos enviarle un achuchón enorme y un ¡¡felicidades!! bien alto por compartir con nosotros este tan especial. ¡¡Cada vez somos más los que ya tenemos nuestros 4 añazos!!

¡¡Felicidades guapetona!!
¡¡Felicidades guapetona!!

“Veo, Pienso, Me Pregunto”: El Tranvía de Otto Dix

Bueno, pues como el final de curso cada vez está más cerca y nosotros estamos hechos unos campeones, pasamos los últimos días de curso jugando a modo de repaso de contenidos. En estos días, trabajamos el cuadro El Tranvía a modo de cierre, entre otros varios talleres y actividades, del último eje de nuestra amiga Nuba.

Comenzamos haciendo uno de nuestros juegos preferidos (Rutina de Pensamiento) y analizamos la obra, nos hacemos varias preguntas y con ayuda de la revista de nuestros amigo Nuba y Next, buscando información en internet y relacionando las diferentes cosas que aprendimos y descubrimos con Nuba con las que observamos en el cuadro.

Así, nos damos cuenta de que es un tren “viejo” cuando observamos el uniforme del conductor y la ropa, sobre todo los sombreros, de los pasajeros. Nos preguntamos a dónde irán, si van de vacaciones ahora que se acercan las nuestras y nos damos cuenta de que es poco probable ya que llevan ropa de invierno y no de verano jejeje. Concluimos que es la línea “el 4 con el 7” y que está saliendo, en ese momento, de la estación ya que vemos diferentes señales y flechas dando indicaciones…

Y tras todo ello, elaboramos nuestra propia versión del cuadro libremente.

¿Qué hace un cocodrilo por la noche?

Y esta semana trabajamos el cuento “¿Qué hace un cocodrilo por la noche?”. Es una bonita historia del cocodrilo Coco que va todas las noches al parque a jugar porque es cuando no están los niños. Disfrutamos, trabajamos y reflexionamos sobre esta historia durante las dos últimas semanas en la sala de lectura que tanto nos gusta y, hoy viernes, nos despedimos de esta bonita historia.

Os lo dejo por aquí para que podáis disfrutarlo en casa.

 

¡¡Felicidades guapísima!!

Hoy hemos celebrado en clase el cumpleaños de nuestra compañera Emma. Y es que el curso está llegando a su fin y cada vez somos más los que ya tenemos nuestros 4 años.

Desde aquí, le enviamos un achuchón enorme y le damos las gracias por compartir con nosotros un día tan especial y por las chuches que nos ha traído.

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¡Más cerca que nunca!

Bueno, pues ya casi casi acabamos con la última aventura de nuestros amigos Nuba y Next. Con ellos y a través de un montón de juegos, talleres y actividades hemos aprendido un mogollón de cosas sobre los medios de transporte…empezando por averiguar qué son, jejeje.

Así, nuestra amiga apareció un día con una gorra de playa y una carta en la que nos explicaba que cuando cogiéramos las vacaciones y nos marcháramos, ella se iba con sus amigos del país de Nubaris a la playa unos días. ¿Sabéis qué pasó? pues que llegando al país de los nubaris se encontró un “altavoz” que decía unos mensajes muy raros. Así pues, comenzamos escuchando con mucha atención la última historia de nuestra traviesa amiga; jugamos, analizamos y reflexionamos sobre un mural que también nos trajo y comenzamos a investigar.

A lo largo de este mes, hemos aprendido qué son los medios de transporte y para qué sirven, qué tipos de medios de transportes hay (de aire, de agua y de tierra) y aprendemos a clasificarlos; diferenciamos entre los que necesitan un motor para funcionar y los que podemos hacer funcionar nosotros mismo como las barcas de remo o la bicicleta. También descubrimos que algunos funcionan con gasolina, otros con electricidad, otros con aire caliente (como el globo aeroestático) y que hace mucho tiempo casi todos funcionaban con carbón.

También diferenciamos entre los que sólo puede utilizar una persona a la vez como la bicicleta, algunas como en el coche, o muchas como el avión. Dialogamos sobre las medidas de seguridad, educación vial, cuáles son rápidos y lentos,…

Y entre otras muchas cosas, jugamos a inventar dónde nos gustaría ir de vacaciones este año y en qué medio de transporte y lo dramatizamos utilizando los rincones de aula. ¡han salido cosas muy chulas! Hemos viajado a la Warner y hemos visto las princesas y los superhéroes, hemos ido a la playa y hemos tomado el sol, hemos viajado a una isla pirata, a dentro de la lámpara de Aladí, al circo….hemos montado en avión, en coche, en avioneta y¡hasta en tren!

¡¡Felicidades!!

Y continuamos haciéndonos supermayores. Esta semana ha sido el turno de nuestra compañera Marina que ya ha cumplido sus 4 añazos. Desde aquí, queremos mandarle un achuchón enorme y darle las gracias por compartir un día tan bonito con todos nosotros.

¡¡Felicidades guapísima!!
¡¡Felicidades guapísima!!

¡¡¡¡Riapitá!!!

Y es que desde la semana pasada estamos inmersos en la celebración de la Feria de Abril ¡este trimestre no se para!

A lo largo de estos días hemos estado investigando y dialogando mucho sobre esta semana tan importante para nuestra ciudad, semana de la que ya apuntamos algunas cosillas en el proyecto de nuestra Comunidad. Comenzamos hablando de lo que ya sabíamos sobre esta fiesta y surgieron dos puntos primordiales: LOS CACHARRITOS Y LOS CHURROS CON CHOCOLATE jajajajajaj.

Así pues, durante estos días hemos ido investigando y hablando y hemos descubierto el nombre de nuestro traje tradicional y de algunos de sus complementos más importantes. Hemos hablado y trabajado el ritmo a través de las sevillanas, nos hemos disfrazado con el rincón de la clase, hemos hecho manualidades, hablamos de los mantones de manila, descubrimos las castañuelas como instrumento de percusión, hacemos nuestros primeros pinitos bailando sevillanas, hablamos de sus casetas, de los farolillos, de sus tapas y bebidas típicas…. en definitiva, nos acercamos a esta importante semana y, por ende, a nuestra propia cultura.

Ahora, es momento de unos días de descanso para mi pandilla antes del último tirón del curso. ¡Feliz Feria de Abril!